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이름 |
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내용 |
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| 2000 |
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소영순 |
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Acceptability of apology performance of nativeand nonnative speakers of English
(영어 원어민과 비원어민의 사과 화행의 용인성) |
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| 2000 |
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정승지 |
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한국인의 직접식 영작문과 번역식 영작문의 결속성 비교 |
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| 2000 |
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김지영 |
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한국 고등학생의 영어 읽기에 대한 상위인지 인식과 읽기 능력에 관한 연구 |
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| 2000 |
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신수희 |
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한국 영어학습자의 연어사용능력에 관한 연구 |
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| 2000 |
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홍영희 |
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한국인 영어 학습자의 영어 동사 보문의 특성 |
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| 2000 |
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최병윤 |
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읽기 과정 모형과 선행 읽기 활동이 한국 고등학생의 영어 읽기에 미치는 영향 |
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| 1999 |
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이은주 |
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영어관계절의 공운용소 이동에 관한 최소이론적 분석 |
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| 1999 |
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최성복 |
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최적성 이론에 의한 영어의 보상장음화 분석 |
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| 1999 |
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이은숙 |
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영어쓰기의 평가 영역별 능력에 미치는 국어쓰기 능력 및 영어 능숙도의 상대적인 영향 |
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| 1999 |
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안경자 |
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한국 고등학생의 영어 듣기 학습책략 |
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| 1999 |
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김아련 |
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음변화 현상 및 시각적 단서가 한국 중학생의 영어 청해력에 미치는 영향 - 상호작용 모델의 관점 |
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| 1999 |
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이혜원 |
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한국인 영어학습자의 시제와 상의 습득-동사의 내재적 의미를 중심으로 |
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| 1999 |
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손미경 |
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Toni Morrison의 초기소설에 나타난 흑인 여성 정체성의 문제 |
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| 1999 |
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이영선 |
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한국 중학생의 영어 학습 환경이 형태소 습득에 미치는 영향 |
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| 1998 |
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심창용 |
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A minimalist approach to ECM and control construction in English |
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| 1998 |
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최한자 |
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최적성 이론에 의한 영어의 자음조화 분석 |
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| 1998 |
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김채영 |
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영작문 오류분석으로 본 우리나라 상위 영어 학습자의 영어발달 단면 |
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| 1998 |
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송민영 |
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텍스트의 cohesion이 고등학생의 영문독해에 미치는 영향에 관한 연구 |
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| 1998 |
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홍석연 |
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외국어 학습자의 책략과 신념의 연구 |
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| 1998 |
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한희정 |
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구두입력의 시간변인이 한국 중학교 학습자의 듣기이해에 미치는 영향에 대한 연구
(속도와 휴지를 중심으로) |
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